การบันทึกครั้งที่1

วันศุกร์ ที่8 มกราคม 2559
เวลาเรียน13.30-17.30น.

เนื้อหา
 -   ครูผู้สอนให้กระดาษรายการจำนวนหนึ่ง เพื่อให้นักศึกษาจัดการแบ่งกันเป็น3คนต่อ1แผ่น แล้วแบ่งเป็น3ส่วน จากนั้นให้นักศึกษาเขียนจุดเด่นของตนเองที่คิดว่าครูผู้สอนอ่านแล้วสามารถบอกได้ว่าคนนั้นคือใคร และไม่ต้องเขียนชื่อลงในกระดาษแผ่นนั้น
-  ครูผู้สอนอธิบายและชี้แจงการทำบล๊อค การใส่ข้อมูล การจัดรูปแบบบล๊อค เพื่อเป็นแฟ้มสะสมผลงานในวิชานี้

ทักษะที่ได้
ทักษะการวางแผนในการแจกกระดาษ
ทักษะคิดวิเคราะห์จุดเด่นของตนเอง

การประยุกต์ใช้
สามารถนำไปใช้กับการจัดกิจกรรมในห้องเรียนได้
สามารถนำทักษะที่ได้ไปใช้กับกิจกรรมอื่นๆได้

บรรยากาศในห้องเรียน
มีอากาศที่หนาวเย็น ผ่อนคลาย เพลิดเพลิน

ประเมินตนเอง
มีความกระตือรือร้นในการเรียน

ประเมินเพื่อน
ตั้งใจฟังในเรื่องที่ครูกำลังสอนทุกคน

ประเมินครูผู้สอน
อธิบายงานชัดเจน พูดชัดเจน คล่องแคล่ว มีแนวการสอนที่น่าสนใจ